%0 Journal Article %1 noauthororeditor %D Dezember 2019 %E Gewerkschaft_Erziehung_und_Wissenschaft_(GEW), %K Digitalisierung Zukunft_der_Beschäftigung_und_Beruflichkeit_4.0 %T Lernen im Netz %U https://www.gew.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=91436&token=6e746c0caea700f276dabb9b4f33489bb0e570bb&sdownload=&n=EW-12-2019-web.pdf %X Lernen im Netz ist das Schwerpunktthema dieser Ausgabe der Zeitschrift Erziehung & Wissenschaft der GEW. Im Netz nach Informationen, nach Anleitungen, nach Erklärungen zu suchen, sei für uns alle mittlerweile selbstverständlich. Was folge daraus für die Bildungseinrichtungen? Zu-nächst vor allem, dass es ebenso unsinnig wie aussichtslos wäre, das Netz als gigantischen Lern- und Wissensraum zu ignorieren. Lernen im Netz hei-ße nicht Verlagerung, sondern Veränderung von Lernen. ‚Pädagogik vor Technik‘, dieses verführerische Diktum suggeriere, dass man das eine – die Pädagogik – vom anderen – der Technik – säuberlich trennen könne. Das Medium sei aber mitnichten ein neutrales Vehikel. Es beeinflusse Gegen-stand und Prozess des Lernens. Doch nichts davon ergebe sich von selbst und so brauche es gute Konzepte und gute Pädagog/innen.

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