Berufliche Orientierung als Bestandteil zeitgemäßen Chemieunterrichts: Eine Interventionsstudie zur Implementierung ausgewählter berufsorientierender Elemente in chemiebezogene Lernumgebungen der Sekundarstufe I
Please log in to take part in the discussion (add own reviews or comments).
Cite this publication
More citation styles
- please select -
%0 Thesis
%1 albertus2015berufliche
%A Albertus, Michael
%D 2015
%K
%T Berufliche Orientierung als Bestandteil zeitgemäßen Chemieunterrichts: Eine Interventionsstudie zur Implementierung ausgewählter berufsorientierender Elemente in chemiebezogene Lernumgebungen der Sekundarstufe I
@phdthesis{albertus2015berufliche,
added-at = {2023-12-13T06:19:48.000+0100},
author = {Albertus, Michael},
biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2807314c8a5e58d08c88b75379c86d8c9/admin},
dnbtitleid = {1078505365},
interhash = {ac9a98bf7fd0cc6dce21df274b746105},
intrahash = {807314c8a5e58d08c88b75379c86d8c9},
keywords = {},
school = {FU Berlin},
timestamp = {2023-12-13T06:19:48.000+0100},
title = {Berufliche Orientierung als Bestandteil zeitgemäßen Chemieunterrichts: Eine Interventionsstudie zur Implementierung ausgewählter berufsorientierender Elemente in chemiebezogene Lernumgebungen der Sekundarstufe I},
year = 2015
}