%0 Journal Article %1 Alcina-Caudet2002 %A Alcina-Caudet, Mar\'ıa Amparo %D 2002 %J Sendebar. Bolet\'ın de la Facultad de Traductores e Interpretes de Granada %K Ense{\~{n}}anza,Internet,Tecnolog{\'{\i}}as de informaci{\'{o}}n,Terminolog{\'{\i}}a,Traducci{\'{o}}n la %N 13 %T Tutorizar trabajos terminológicos en un entorno virtual de trabajo colaborativo %X En este art\'ıculo se presenta el modo en que se ha diseñado un espacio de trabajo virtual en Internet utilizando el programa BSCW para que los estudiantes elaboren un diccionario terminológico. A través de este entorno virtual, los estudiantes organizan su trabajo y depositan los documentos o borradores parciales de modo que el resto de miembros del grupo pueda seguir trabajando en ellos. También se comparten experiencias e información entre los distintos grupos de trabajo. La tutorización de la profesora a través del entorno virtual facilita el seguimiento del trabajo en todas sus fases, lo que mejora el resultado final. Al mismo tiempo, requiere una labor previa que consistirá fundamentalmente en la organización de los contenidos que han de presentarse al alumno, la planificación de las fases en que se pedirá su partipación y la exposición de los resultados que se exigirán. %Z Language: spa

@article{Alcina-Caudet2002, abstract = {En este art{\'{\i}}culo se presenta el modo en que se ha dise{\~{n}}ado un espacio de trabajo virtual en Internet utilizando el programa BSCW para que los estudiantes elaboren un diccionario terminol{\'{o}}gico. A trav{\'{e}}s de este entorno virtual, los estudiantes organizan su trabajo y depositan los documentos o borradores parciales de modo que el resto de miembros del grupo pueda seguir trabajando en ellos. Tambi{\'{e}}n se comparten experiencias e informaci{\'{o}}n entre los distintos grupos de trabajo. La tutorizaci{\'{o}}n de la profesora a trav{\'{e}}s del entorno virtual facilita el seguimiento del trabajo en todas sus fases, lo que mejora el resultado final. Al mismo tiempo, requiere una labor previa que consistir{\'{a}} fundamentalmente en la organizaci{\'{o}}n de los contenidos que han de presentarse al alumno, la planificaci{\'{o}}n de las fases en que se pedir{\'{a}} su partipaci{\'{o}}n y la exposici{\'{o}}n de los resultados que se exigir{\'{a}}n. }, added-at = {2015-12-01T11:35:13.000+0100}, annote = {Language: spa}, author = {Alcina-Caudet, Mar{\'{\i}}a Amparo}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/207fcdc08087444507fda8ce7c0e819eb/sofiagruiz92}, interhash = {d6330d289f80a6b6ceeffa488c1d7593}, intrahash = {07fcdc08087444507fda8ce7c0e819eb}, journal = {Sendebar. Bolet{\'{\i}}n de la Facultad de Traductores e Interpretes de Granada}, keywords = {Ense{\~{n}}anza,Internet,Tecnolog{\'{\i}}as de informaci{\'{o}}n,Terminolog{\'{\i}}a,Traducci{\'{o}}n la}, number = 13, timestamp = {2015-12-01T11:35:13.000+0100}, title = {{Tutorizar trabajos terminol{\'{o}}gicos en un entorno virtual de trabajo colaborativo}}, year = 2002 }