Proceedings,

Schule im Gender Mainstream. Denkanstöße -- Erfahrungen -- Perspektiven

, and (Eds.)
4525, Soest, Landesinstitut für Schule, (2005)MSJK -- Ministerium für Schule, Jugend und Kinder des Landes Nordrhein-Westfalen -- http://www.learn-line.nrw.de/angebote/gendermainstreaming/reader/iii_autoren/endfassung_komplett.pdf -- geprüft: 25.~April~2008.

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