%0 Thesis %1 pohl2008bedeutung %A Pohl, Christoph %D 2008 %K %T ˜Dieœ Bedeutung außerschulischer Lernorte für den Biologieunterricht: eine Befragung und Untersuchung zur Einstellung der Biologielehrerinnen und Biologielehrer der verschiedenen Schulformen der Sekundarstufen I und II ; (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium)

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