Autor der Publikation

A Review on the Use and Perceived Effects of Mobile Blogs on Learning in Higher Educational Settings

, , , und . Asian Social Science, 10, (1), (209-222) ; ISSN: 19112017, (2014)Sprache: en ; Rechte-Information: info:eu-repo/semantics/openAccess ; Dokumenttyp: Article, Journal ; Dokument-ID: oai:oai.forksningsdatabasen.dk:1587877 ; Quelldatenbank: BASE.

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Fuzzy Delphi Method Refinement of Mobile Language Learning Framework Elements for Technical and Engineering Contexts., , , , , und . ICEED, Seite 173-175. IEEE, (2018)A Review on the Use and Perceived Effects of Mobile Blogs on Learning in Higher Educational Settings, , , und . Asian Social Science, 10, (1), (209-222) ; ISSN: 19112017, (2014)Sprache: en ; Rechte-Information: info:eu-repo/semantics/openAccess ; Dokumenttyp: Article, Journal ; Dokument-ID: oai:oai.forksningsdatabasen.dk:1587877 ; Quelldatenbank: BASE.