Autor der Publikation

An AI-Based System for Formative and Summative Assessment in Data Science Courses.

, , und . Int. J. Artif. Intell. Educ., 31 (2): 159-185 (2021)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

An AI-Based System for Formative and Summative Assessment in Data Science Courses., , und . Int. J. Artif. Intell. Educ., 31 (2): 159-185 (2021)Lessons learned about the application of adaptive testing in several first-year university courses., , und . Int. J. Learn. Technol., 17 (1): 3-26 (2022)The Design of an Adaptive Tool Supporting Formative Assessment in Data Science Courses.. ICWL, Volume 13869 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 86-97. Springer, (2022)An App Supporting the Self-management of Tinnitus., , , , und . PACBB, Volume 616 von Advances in Intelligent Systems and Computing, Seite 83-91. Springer, (2017)May a Distance Learning Course in Statistics Satisfy Medical Students? The Experience with an Italian University Sample During the Covid Pandemic., , , , und . MIS4TEL, Volume 580 von Lecture Notes in Networks and Systems, Seite 87-96. Springer, (2022)The Automated Grading of R Code Snippets: Preliminary Results in a Course of Health Informatics., und . MIS4TEL, Volume 1007 von Advances in Intelligent Systems and Computing, Seite 19-27. Springer, (2019)The Pedagogical Evaluation of TERENCE: Preliminary Results for Hearing Learners in Italy., , , , und . MIS4TEL, Volume 292 von Advances in Intelligent Systems and Computing, Seite 173-180. Springer, (2014)Automated Feedback to Students in Data Science Assignments: Improved Implementation and Results., und . CHItaly, Seite 3:1-3:8. ACM, (2021)First Evaluation of an Adaptive Tool Supporting Formative Assessment in Data Science Courses., , und . MIS4TEL, Volume 764 von Lecture Notes in Networks and Systems, Seite 144-151. Springer, (2023)The design of learning material for poor comprehenders: lessons learnt from experts., , , , , und . Jurnal Teknologi, 62 (1): 33–40 (2013)