From post

Reformpädagogik: eine kritische Dogmengeschichte

. Grundlagentexte Pädagogik Juventa, Weinheim u.a., 4., vollst. überarb. und erw. Aufl. издание, (2005)422 S. ; 23 cm : Ill..

Please choose a person to relate this publication to

To differ between persons with the same name, the academic degree and the title of an important publication will be displayed.

 

Другие публикации лиц с тем же именем

Standards für die Lehrerbildung: Bericht der Arbeitsgruppe, , , и . Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland, ((o.J.; vermutl. 2004))Reformpädagogik: eine kritische Dogmengeschichte. Grundlagentexte Pädagogik Juventa, Weinheim u.a., 4., vollst. überarb. und erw. Aufl. издание, (2005)422 S. ; 23 cm : Ill..Standards in der Lehrerbildung. Eine dringliche Aufgabe, die der Präzisierung bedarf. Die Deutsche Schule. Beiheft~7 Professionalisierung der Lehrerbildung : Perspektiven und Ansätze in internationalen Kontexten, стр. 54--70. Juventa, (2003)Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme. Von der Allrounderbildung zur Ausbildung professioneller Standards, и . Rüegger, (декабря 2001)Eros und Herrschaft : die dunklen Seiten der Reformpädagogik. Beltz, Weinheim, (2011)Schule und Bildung im Prozess der Globalisierung. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, (мая 2000)Reform der Lehrerbildung in Hamburg, и . Beltz, Weinheim und Basel, (2001)Bildung und Gerechtigkeit: Zur historischen Vergewisserung der aktuellen Diskussion. Wann ist Bildung gerecht? Ethische und theologische Beiträge im interdisziplinären Kontext, Bertelsmann, (2008)Bildung ist ein ständiges Abenteuer. Medien+Erziehung, (2001)