( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Wallis, Michael D."

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Dialogue Act Modeling in a Complex Task-Oriented Domain.

, , , , , und . SIGDIAL Conference, Seite 297-305. The Association for Computer Linguistics, (2010)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Michael Wallis

Wilhelm Wallis

Ernst Wallis

Heinrich Wallis

Klaus Wallis

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

The impact of instructor initiative on student learning: a tutoring study., , , , und . SIGCSE, Seite 14-18. ACM, (2009)Inferring Tutorial Dialogue Structure with Hidden Markov Modeling., , , , , und . BEA@NAACL, Seite 19-26. Association for Computational Linguistics, (2009)Principles of asking effective questions during student problem solving., , , , , und . SIGCSE, Seite 460-464. ACM, (2010)A Preliminary Investigation of Hierarchical Hidden Markov Models for Tutorial Planning., , , , , und . EDM, Seite 285-286. www.educationaldatamining.org, (2010)Dialogue Act Modeling in a Complex Task-Oriented Domain., , , , , und . SIGDIAL Conference, Seite 297-305. The Association for Computer Linguistics, (2010)Balancing Cognitive and Motivational Scaffolding in Tutorial Dialogue., , , , und . Intelligent Tutoring Systems, Volume 5091 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 239-249. Springer, (2008)Discovering Tutorial Dialogue Strategies with Hidden Markov Models, , , , , und . Proceeding of the 2009 conference on Artificial Intelligence in Education: Building Learning Systems that Care: From Knowledge Representation to Affective Modelling, Seite 141--148. Amsterdam, The Netherlands, The Netherlands, IOS Press, (2009)Characterizing the Effectiveness of Tutorial Dialogue with Hidden Markov Models., , , , , , und . Intelligent Tutoring Systems (1), Volume 6094 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 55-64. Springer, (2010)Modeling Dialogue Structure with Adjacency Pair Analysis and Hidden Markov Models., , , , , und . HLT-NAACL (Short Papers), Seite 49-52. The Association for Computational Linguistics, (2009)Learning a Tutorial Dialogue Policy for Delayed Feedback., , , , , und . FLAIRS, AAAI Press, (2011)