Autor der Publikation

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Constructivism Based Blended Learning in Higher Education., und . WSKS, Volume 278 von Communications in Computer and Information Science, Seite 581-591. Springer, (2011)Total Quality Management (TQM) framework for e-learning based on EFQM and Kirkpatrick models.. Int. J. Emerg. Technol. Learn., (2006)Constructivism Based Blended Learning in Higher Education., und . Int. J. Emerg. Technol. Learn., 7 (1): 4-9 (2012)Deployment of MOOCs in Virtual Joint Academic Degree Programs., , und . ICEIS (1), Seite 637-643. SciTePress, (2019)E-Learning Readiness in Organisations - Case Healthcare., , und . iJAC, 2 (2): 34-39 (2009)E-Blended Learning for Distance Learners.. ICWI, Seite 1204-1208. IADIS, (2003)Assembling content into dynamic learning objects versus authoring of e-learning courses.., , und . Int. J. Emerg. Technol. Learn., 3 (3): 15-20 (2008)Domain Ontology, an Instrument of Semantic Web Knowledge Management in e-Learning., , und . iJAC, 5 (4): 22-31 (2012)ERA - E-Learning Readiness Analysis: A eHealth Case Study of E-Learning Readiness ., , und . WSKS (2), Volume 19 von Communications in Computer and Information Science, Seite 267-275. Springer, (2008)Design of Learner-Centered constructivism based Learning Process., und . FedCSIS, Seite 1159-1164. (2012)