( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Min, Wookhee"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Supporting Student Engagement in K-12 AI Education with a Card Game Construction Toolkit.

, , , , , und . SIGCSE (2), Seite 1718-1719. ACM, (2024)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Min Tian

Min Zhang

Min Tao

Min Shui

Min Sha

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Generating Educational Game Levels with Multistep Deep Convolutional Generative Adversarial Networks., , , , , und . CoG, Seite 1-8. IEEE, (2019)Predicting Dialogue Acts for Intelligent Virtual Agents with Multimodal Student Interaction Data., , , , , , , , und . EDM, Seite 454-459. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2016)A Generalized Multidimensional Evaluation Framework for Player Goal Recognition., , , , , , und . AIIDE, Seite 197-203. AAAI Press, (2016)Inducing Stealth Assessors from Game Interaction Data., , , , , und . AIED, Volume 10331 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 212-223. Springer, (2017)Enhancing Multimodal Affect Recognition with Multi-Task Affective Dynamics Modeling., , , und . ACII, Seite 1-8. IEEE, (2021)Engaging Students from Rural Communities in AI Education with Game-Based Learning., , , , , , , und . SIGCSE (2), Seite 1660-1661. ACM, (2024)Early Prediction of Visitor Engagement in Science Museums with Multimodal Learning Analytics., , , , , , und . ICMI, Seite 107-116. ACM, (2020)Diagrammatic Student Models: Modeling Student Drawing Performance with Deep Learning., , , und . UMAP, Volume 9146 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 216-227. Springer, (2015)Integrating Real-Time Drawing and Writing Diagnostic Models: An Evidence-Centered Design Framework for Multimodal Science Assessment., , , , , und . ITS, Volume 9684 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 165-175. Springer, (2016)Promoting AI Education for Rural Middle Grades Students with Digital Game Design., , , , und . SIGCSE (2), Seite 1388. ACM, (2023)