( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Ren, Mucheng"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Ask to Understand: Question Generation for Multi-hop Question Answering.

, , , und . CCL, Volume 14232 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 19-36. Springer, (2023)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Zhongliang Ren

Jianxin Ren

Hongming Ren

Ling Ren

Jun Ren

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Ask to Understand: Question Generation for Multi-hop Question Answering., , , und . CoRR, (2022)TCM-SD: A Large Dataset for Syndrome Differentiation in Traditional Chinese Medicine., , , , und . CoRR, (2022)TCM-SD: A Benchmark for Probing Syndrome Differentiation via Natural Language Processing., , , , , und . CCL, Volume 13603 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 247-263. Springer, (2022)SKR-QA: Semantic ranking and knowledge revise for multi-choice question answering., , und . Neurocomputing, (2021)Multiple Perspective Answer Reranking for Multi-passage Reading Comprehension., , , , , , und . NLPCC (2), Volume 11839 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 736-747. Springer, (2019)Concept-Enhanced Relation Network for Video Visual Relation Inference., , , und . IEEE Trans. Circuits Syst. Video Technol., 33 (5): 2233-2244 (Mai 2023)Prediction or Comparison: Toward Interpretable Qualitative Reasoning., , und . ACL/IJCNLP (Findings), Volume ACL/IJCNLP 2021 von Findings of ACL, Seite 664-675. Association for Computational Linguistics, (2021)Interpretable modular knowledge reasoning for machine reading comprehension., , und . Neural Comput. Appl., 34 (12): 9901-9918 (2022)Towards Interpretable Reasoning over Paragraph Effects in Situation., , , , und . EMNLP (1), Seite 6745-6758. Association for Computational Linguistics, (2020)Ask to Understand: Question Generation for Multi-hop Question Answering., , , und . CCL, Volume 14232 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 19-36. Springer, (2023)