Autor der Publikation

Optimizing Partial Credit Algorithms to Predict Student Performance.

, , und . EDM, Seite 404-407. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2015)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Extending the Assistance Model: Analyzing the Use of Assistance over Time., , , und . EDM, Seite 59-66. International Educational Data Mining Society, (2013)Ensembling Predictions of Student Knowledge within Intelligent Tutoring Systems., , , , und . UMAP, Volume 6787 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 13-24. Springer, (2011)The sum is greater than the parts: ensembling models of student knowledge in educational software., , , und . SIGKDD Explor., 13 (2): 37-44 (2011)Understanding the Complexities of Chinese Word Acquisition within an Online Learning Platform., , und . CSEDU (1), Seite 321-329. SciTePress, (2019)The Utility of Clustering in Prediction Tasks., , und . CoRR, (2015)Towards designing a user-adaptive web-based e-learning system., und . CHI Extended Abstracts, Seite 3525-3530. ACM, (2008)Third Annual Workshop on A/B Testing and Platform-Enabled Learning Research., , , , , , , , , und 2 andere Autor(en). L@S, Seite 252-254. ACM, (2022)Second Workshop on Educational A/B Testing at Scale., , , , und . L@S, Seite 1-3. ACM, (2021)More Powerful A/B Testing Using Auxiliary Data and Deep Learning., , , , und . AIED (2), Volume 13356 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 524-527. Springer, (2022)Developing Self-regulated Learners Through an Intelligent Tutoring System., und . AIED, Volume 9112 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 840-843. Springer, (2015)