( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Chang, Ben"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
The influences of an interactive group-based videogame: Cognitive styles vs. prior ability.

, , und . Comput. Educ., (2015)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Fu-Chang Chang

Sheng-Chia Chang

William Ockham's view on human capability. Uni Frankfurt Main, (2009)

Ben Elsner

Ben Schmehe

Ben Schloesser

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

The influences of an interactive group-based videogame: Cognitive styles vs. prior ability., , und . Comput. Educ., (2015)Improving Pupils' Mathematical Communication Abilities through Computer-Supported Reciprocal Peer Tutoring., , , und . J. Educ. Technol. Soc., 19 (3): 157-169 (2016)Potential of Second Life for Psychological Counseling: A Comparative Approach., , und . Edutainment, Volume 6872 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 44-45. Springer, (2011)Educational Robot - A Case Study for Robot Learning Companion., , , , , und . ICCE, Volume 133 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 686-689. IOS Press, (2005)ArithmeticDesk: Computer Embedded Manipulatives for Learning Arithmetic., , , und . AIED, Volume 125 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 144-151. IOS Press, (2005)Motivating Students by Technologies: A Case Study on Adopting Tips Pedagogy in a General Physics Course., , , , , und . ICCE, Volume 133 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 633-637. IOS Press, (2005)Massively Multiplayer Online Game Supported Foreign Language Listening Ability Training., und . DIGITEL, Seite 176-178. IEEE Computer Society, (2007)Applying Role Reversal Strategy to Conduct the Virtual Job Interview: A Practice in Second Life Immersive Environment., , , und . DIGITEL, Seite 177-181. IEEE, (2012)Document Object Model (DOM) Level 3 Abstract Schemas and Load and Save Specification, , , , , , und . World Wide Web Consortium, Working Draft WD-DOM-Level-3-ASLS-20020409, (April 2002)Role-Play Game-Enhanced English for a Specific-Purpose Vocabulary-Acquisition Framework., und . J. Educ. Technol. Soc., 19 (2): 367-377 (2016)