( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Banire, Bilikis"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Validation of Emotions as a Measure of Selective Attention in Children with Autism Spectrum Disorder.

, , und . ICEIT, Seite 205-210. ACM, (2020)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Keine Personen gefunden für den Autorennamen Banire, Bilikis
Eine Person hinzufügen mit dem Namen Banire, Bilikis
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Face-Based Attention Recognition Model for Children with Autism Spectrum Disorder., , , und . J. Heal. Informatics Res., 5 (4): 420-445 (2021)Informing the Design of Attention Assessment System for Children with Autism Spectrum Disorder: A Thematic Analysis Approach., , und . ICTA, Seite 1-6. IEEE, (2021)Robotic Trains as an Educational and Therapeutic Tool for Autism Spectrum Disorder Intervention., , , , , und . RiE, Volume 829 von Advances in Intelligent Systems and Computing, Seite 249-262. Springer, (2018)Augmented Reality for Learning of Children and Adolescents With Autism Spectrum Disorder (ASD): A Systematic Review., , , , , , und . IEEE Access, (2020)Impact of mainstream classroom setting on attention of children with autism spectrum disorder: an eye-tracking study., , , , und . Univers. Access Inf. Soc., 20 (4): 785-795 (2021)One size does not fit all: detecting attention in children with autism using machine learning., , und . User Model. User Adapt. Interact., 34 (2): 259-291 (April 2024)A Tool to Assess the Attention of Children with Autism Spectrum Disorder (ASD): from Design to Evaluation., , , , und . HCI (10), Volume 14020 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 569-580. Springer, (2023)A systematic review: Attention assessment of virtual reality based intervention for learning in children with autism spectrum disorder., , , und . ICCSCE, Seite 97-103. IEEE, (2017)Validation of Emotions as a Measure of Selective Attention in Children with Autism Spectrum Disorder., , und . ICEIT, Seite 205-210. ACM, (2020)Attention Assessment: Evaluation of Facial Expressions of Children with Autism Spectrum Disorder., , , , , , , und . HCI (8), Volume 11573 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 32-48. Springer, (2019)