Desde a sua inauguração, há mais de 40 anos, a Escola Viva é reconhecida pelo seu trabalho com as áreas expressivas, com as multilinguagens, pela ousadia, pe...
As the technology revolution gathers momentum, many higher education institutions are clean-sheet redesigning teaching, learning, assessment, and career development.
Matéria de capa da revista britânica The Economist esmiúça o que levou o país asiático a acelerar o desenvolvimento tecnológico e a inovação que preocupa Washington Por Iara Vidal - Revista Forum - 16/6/2024 Em meio à escala da rivalidade entre duas superpotências, a China e os Estados Unidos, há algo em comum entre elas:…
Este documentário produzido no ano de 2012, questiona a escolarização moderna e propõe um novo modelo educativo. O atual sistema "PRUSSIANO" originado do pad...
segunda-feira, 05 de fevereiro de 2007 Embora muitas empresas possuam programa de educação corporativa com conteúdos altamente específicos, há um numero significativo de matérias e conteúdos que serviriam nos programas educativos de outras instit
Especialista sueca explica que aulas que dependem fortemente de iniciativas dos próprios alunos têm resultados inferiores. Leia mais na Gazeta do Povo!
11 de junho de 2008, 19:14 O ensino hoje lida com estudantes que nasceram, cresceram e aprendem muito mais pela experimentação e vivência própria do que pelos relatos, experiências e cases de terceiros. Por JC Rodrigues
O primeiro documento, apresentado na semana passada pelo Ministério da Educação (MEC), vem sendo criticado em alguns de seus aspectos, como o fato de compartimentar os conteúdos das disciplinas em caixinhas (linguagens, matemática, ciências da natureza e ciências humanas), o que não atende uma pedagogia interdisciplinar capaz de garantir um aprendizado mais significativo em todas as áreas do conhecimento e não estimula o despertar de todo potencial do aluno.
O ministro da Educação, Fernando Haddad, e o idealizador do Instituto Internacional de Neurociências de Natal, Miguel Nicolelis, reuniram-se nesta terça-feira, 31, para discutir a criação de um projeto para divulgar a educação científica no Brasi
O Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informa��o e da Comunica��o - CETIC.br - � respons�vel pela produ��o de indicadores e estat�sticas sobre a disponibilidade e uso da Internet no Brasil, divulgando an�lises e informa��es peri�dicas sobre o desenvolvimento da rede no pa�s.
Se os celulares e novas mídias estão prejudicando a capacidade dos estudantes de prestar atenção, como os professores podem mudar seus métodos de ensino para ensinar as habilidades de que eles precisam?
Se os celulares e novas mídias estão prejudicando a capacidade dos estudantes de prestar atenção, como os professores podem mudar seus métodos de ensino para ensinar as habilidades de que eles precisam?
25 de junho de 2008, 17:07 Todos reconhecem o valor do treinamento, mas nem sempre se consegue investir e ter retorno. O jeito é perseguir de forma sistemática a meta de gerar produtividade, qualidade e melhoria contínua. Por Francisco Reisner
DOE DE 15.03.08 - SEÇÃO I - PÁG.16 e 45 Comunicado CENP de 14/03/2008 Aos Dirigentes de Ensino, Supervisores de Ensino e Diretores das Escolas Estaduais O Coordenador da Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas, à vista do disposto na Instr