Hochschuldidaktik über Mittag Humboldts Gemüt: Zum Zusammenhang von Forschung und Lehre im neuhumanistischen Bildungsideal PD Dr. Ulrich Welbers, Heinrich Heine Universität Düsseldorf Universität Zürich, 08.10.2008
Jedes Semester lädt die Arbeitsstelle für Hochschuldidaktik die Dozierenden (bei gewissen Themen auch die Studierenden und weitere Interessierte) zu einer Veranstaltungsreihe über Mittag ein. Sie greift in Kurzreferaten oder Gesprächen mit geladenen Gästen Themen der universitären Lehre auf und bietet Raum für Diskussion. Ein Semesterzyklus ist jeweils einem übergreifenden Thema gewidmet.
Projekt der Goethe-Universität Frankfurt, mit dem die eLearning-Strategie studiumdigitale der Universität umgesetzt wird. Das Projekt megadigitale wurde seit 2005 aus dem Programm „Neue Medien in der Bildung“
Die Hochschuldidaktik Paderborn unterstützt die didaktische Qualifizierung der Lehrenden der Universität. Das Angebot richtet sich an alle Lehrenden, vor allem an den wissenschaftlichen Nachwuchs. Es umfasst Workshops, Beratung und
„Gutes Lehren will gelernt sein“! Unter diesem Motto veranstaltete die Stabsstelle am 11.6.2007 ihre erste Absolventenfeier: 20 Wissenschaftler erhielten ihre Abschlusszertifikate „Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule“.
am IZHD der Universität Hamburg angesiedelt. Strukturprojekt im Rahmen der Projekte des eLearning-Consortiums der Hamburger Hochschulen (ELCH) mit den Zielen: 1. Didaktische Beratung und Schulung 2. Entwicklung eines Lernmoduls
unterstützt als hochschulübergreifendes und mit fachkompetenten Mitgliedern der Hochschulen und der Staats- und Universitätsbibliothek besetztes Expertengremium die Weiterentwicklung und Beratung zum Thema E-Learning.
PlaNet-ET ist ein innovatives Weiterbildungsprogramm für Hochschullehrende mit dem Ziel, den Einsatz neuer Medien in der Lehre aktiv zu fördern und zu erleichtern.
Unsere Produkte und Services unterstützen die Universitäten und Fachhochschulen bei der zielgruppengerechten Durchführung von universitärer Lehre. Wir führen gemeinsam mit Lehrenden und ihren Instituten innovative didaktische Modelle
Fachgesellschaft der Hochschuldidaktik. Sie fördert die Hochschuldidaktik mit dem Ziel einer umfassenden Qualitätsverbesserung des Lehrens und Lernens an Hochschulen in Theorie und Praxis und der Professionalisierung der Hochschuldidaktik
A compendium of classroom-tested strategies and suggestions designed to improve the teaching practices of all college instructors, including beginning, mid-career, and senior faculty members. The book describes 49 teaching tools that cover
Netzwerke, die mit hd-on-line kooperieren. Hochschuldidaktische Netzwerke erhalten in hd-on-line die Möglichkeit zur Einrichtung geteilter Arbeitsräume
Die hochschuldidaktische Datenbank "Lehridee" möchte den Austausch von Ideen, Konzepten etc. rund um das Lernen und Lehren an Hochschulen fördern. Sie finden hier Materialien aus Workshops und Lehrveranstaltungen, aktuelle Literaturlisten und