20 didaktische Arbeits- und Unterrichtsmodelle (Grundformen) werden nach einheitlichem Muster beschrieben. Guter Überblick über das Spektrum der didaktischen Vielfalt in der Aus- und Weiterbildung allgemein. Letzte Auflage des Buches von 1996.
Medienkompetenz vermitteln - Unterricht hat auch dieses Ziel. Diese Materialien helfen, digitale Medien souverän einzusetzen - bei der Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht.
T. Czerwionka, and C. de Witt. eLearning-Didaktik, volume 48 of Grundlagen der Berufs-und Erwachsenenbildung, Schneider Verlag, Baltmannsweiler, (2006)
M. Egloffstein, and H. Städtler. Proceedings der Pre-Confernece Workshop der 4. E-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2006, page 115--123. Berlin, Logos Verlag, (2006)
G. Zimmer. Multimedia und ethische Bildung: E-Learning - Ethik - Blended-Learning, page 61-92. Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Wien, Peter Lang, (2009)