The Internet has democratized access to information but in so doing has opened the floodgates to misinformation, fake news, and rank propaganda masquerading as
Zahlreiche Kompetenzkonzepte gliedern das Themenfeld Digitalisierung und bieten eine Orientierung für die Entwicklung von Konzepten für die Bildungspraxis. Doch aus Sicht der politischen Bildung sind noch viele Fragen offen. Sebastian Kauer, Leiter eines Redaktionsbüros für digitale Bildungsmedien in Köln, geht der Frage nach, wie politische Bildung in der "digitalen Welt" aussehen kann.
Offizielle Webseite des Bundes der Freien Waldorfschulen. Wir informieren über Waldorfschulen in Ihrer Region, Waldorfpädagogik und die Ausbildung von Waldorflehrern.
Wir erleben an Hochschulen einen Übergang von der Inhaltsfokussierung hin zu Kompetenzorientierung. Die Kompetenzen, die Studierende brauchen, um sich selbstwirksam in Beruf und Gesellschaft zu bewegen, verändern sich durch den digitalen Wandel teils rapide. Diese Kurseinheit rückt die Informationskompetenz von Studierenden - und damit natürlich auch von Lehrenden - in den Blick. Im Kurs werden konkrete Ideen diskutiert, wie Informationskompetenz in der Hochschullehre vermittelt werden kann.
Janice Richardson, Dr. Elizabeth Milovidov, J.D., Martin Schmalzried , 134017GBR, Internet-Children and the Internet-, , Council of Europe, Conseil de l'Europe
In seinem aktuellen Gutachten analysiert der Aktionsrat Bildung, welche Herausforderungen sich aus der digitalen Transformation für das Bildungswesen ergeben.