Erschienen in: E-Learning: Strategische Implementierungen und Studiengang, Tagungsband zur 13. FNMA-Tagung, Verlag Forum Neue Medien Austria, 2007, S. 131-138
ahmen in jeder Sprache zu transkripieren. Jede Transkription wird von einem Muttersprachler durchgeführt. Gesetz dem Fall Sie entscheiden sich, die fertige Transkription in eine oder mehrere Sprachen übersetzen zu lassen, so wenden Sie sich bitte an uns
Lerntagebücher und veranstaltungsbegleitende WIKIs sind eine reizvolle Angelegenheit. Ich mache allerdings immer wieder die Erfahrung, dass, wenn diese Werkzeuge innerhalb eines "normalen" institutionellen Lernkontextes, angeboten werden, die Nutzung une
vascoda ist ein interdisziplinäres Internetportal für wissenschaftliche Information in Deutschland und bildet die Einstiegsseite für alle Virtuellen Fachbibliotheken
"Course Description", interessante Literatur. "… community has become an obligatory appendage to every educational innovation. Yet aside from linguistic kinship, it is not clear what features, if any, are shared across terms."(Grossman, Wineburg, & Wool
Die Grenzen zwischen Blogs und den Internetauftritten traditioneller Medien sind mittlerweile sehr fließend. Das Blog "Huffington Post" der amerikanischen Kolumnistin Arianna Huffington erinnert vom Namen her nicht umsonst an eine Zeitung und bringt viel
Themenweblog zu Bibliothekswesen. Eine Besonderheit ist die IEnbindung von Social-Bookmarking-Diensten. Unter dem Stichwort "Diesen Eintrag bookmarken" wird zu verschiedenen Tagging-Plattformen per IIcon verlinkt.
Das THemenportal besteht aus verschiedenen Rubriken wie dem "Expertenrat" einem wechselnden "Monatsthema" usw. Außerdem besteht die Möglichkeit, sowohl nach Stichworten als auch nach Themen sortiert zu suchen. Aufgezeigt werden dann bereits gestellte Fr
Für Liebhaber der Schwarzweiss-Fortografie. Eine Suche über Stichworte oder einen Index ist möglich. Außerdem gibt es ein Forum zur Kontaktaufnahme unter den Nutzern sowie die Möglichkeit per Feedback-E-Mail zu den Betreibern Kontakt aufzunehmen. Des
Die Seite informiert seit 1995 über Kultur und Geschichte der Karpathisch-Russischen Bevölkerung und verweist auf verschiedene weitere Links zum Thema. Es ist auch für Nutzer möglich, eigene Beiträge zu veröffentlichen und sich so am Wissensaustausc
M. Kaenampornpan, und E. O�Neill. 2nd European Symposium on Ambient Intelligence, EUSAI 2004, Eindhoven,, Volume 3295 von LNCS, Seite 367-374. Springer, (2004)
A. P., G. B., und P. S.. Proceedings DELFI (Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik), Seite S. 469-480. Bonn, Gesellschaft für Informatik e. V., (2005)