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- Second Life, Mission Maker, und Thinking Worlds bekommen Konkurrenz: Mit dem Slogan “The ning of of virtual worlds” wird für VastPark geworben. User erhalten mit VastPark die Möglichkeit eigene Virtuelle Welten zu erstellen und miteinander zu teilen
Publikationen (verstecken)182
- Fourier, Wiesbaden, (1997)
- VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, (2005)
- Haupt, Bern, (2004)
- Agis, Baden-Baden, (1969)
- (1809)zitiert nach: Flintner A., Giel K. (Hrsg.): Wilhelm von Humboldt. Werke in fünf Bänden. Band 1. S. 575. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1964.
- (1809)zitiert nach: Flintner A., Giel K. (Hrsg.): Wilhelm von Humboldt. Werke in fünf Bänden. Band 4. S. 210-238. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1964.
- British Journal of Educational Technology, 35 (6): 717–727 (2004)
- Proceedings of I-KNOW '06, Seite 551-559. Graz, Know-Center, (2006)
- Deutscher Studien Verlag, Weinheim, (1991)
- (2011)
- (2011)
- BW, Bildung u. Wiss., Verl. u. Software, Nürnberg, (1992)
- Grundbegriffe der Soziologie, Leske Budrich, Opladen, (2003)
- Klett-Cotta, Stuttgart, (1985)
- Cambridge University Press, Cambridge, (1999)
- Seite 161-183. Beltz, Weinheim, (1972)
- Schöningh, Paderborn, (2009)
- (1809)zitiert nach: Flintner A., Giel K.: Wilhelm von Humboldt. Werke in fünf Bänden. Band 4. S. 187 – 191. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1964.
- (1792)zitiert nach: Flintner A., Giel K. (Hrsg.): Wilhelm von Humboldt. Werke in fünf Bänden. Band 1. S. 56-233. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft, 1960.
- Die deutsche Schule., (1958)
- Beltz, Weinheim, (1964)
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, (2005)
- Learning, Media and Technology, (2009)
- bildungsforschung, Warum informell lernen? Argumente und Motive, (2009)
- Technische Universität Darmstadt, (2012)
- (2004)
- (2004)
- Cambridge University Press, (1991)
- Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Gesundheit, München, (1999)
- Vernetztes Lernen, Graz, (2011)
- Interdisciplinary approaches to technology-enhanced learning, Waxmann, Münster, (2011)
- Offene Bildungsinitiativen: Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien, Waxmann, Münster, (2011)
- Volume SCIL-Arbeitsbericht. (2007)
- Waxmann, Münster, (2010)
- Zeitschrift für Pädagogik, (1983)
- Society for Research into Higher Education & Open University Press, Maidenhead, (2003)
- Longmans Green, New York, (1956)
- Allyn & Bacon, New York, 2 Edition, (Dezember 2001)
- E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren, Oldenbourg, München, (2005)
- American Psychologist, (1998)
- Psychologie des Wissensmanagements: Perspektiven, Theorien und Methoden, Hogrefe, Göttingen, (2004)
- Information und Lernen mit Multimedia, Seite 195-220. Psychologie-Verl.-Union, Weinheim, (1995)
- Avinus, Berlin, 1 Edition, (2003)
- merz - medien + erziehung, 52 (2): 30--36 (2008)
- MedienPädagogik, (2005)
- Proceedings 4. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e. V., Bonn, Köllen, (2006)
- Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, (1. 02. 2011)
- Lang, Frankfurt am Main, (1998)
- Berlinische Monatsschrift, (Dezember 1784)
- Springer, Berlin, (2008)
