Dossier documentaire réalisé en octobre et novembre 2007, dans le cadre d'un exercice pédagogique, par des élèves de l'Ecole de bibliothécaires documentalistes de Paris (EBD). Scénario : des consultants expliquant le web 2.0 à des documentalistes juridiques.
À la suite de réformes menées par le ministère de la Recherche ont été créées des unités mixtes de recherche qui, sur une même thématique, associent des partenaires de divers horizons. Restructurant son département d’économie et sociologie rurales, l’INRA de Montpellier a ainsi créé deux UMR dotées d’un centre de documentation commun. Simultanément, un audit de ce centre a fait ressortir le besoin des scientifiques de disposer d’un service de veille. Cette étude relate l’expérience engagée en étroite collaboration avec les chercheurs : enquête de besoins, lancement du projet, organisation de la veille, résultats après quatre ans, bilan de l’investissement des documentalistes, bénéfices retirés par chercheurs et documentalistes, perspectives.
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