%0 Book %1 Kohler.2009 %A Kohler, Richard %C Bad Heilbrunn %D 2009 %I Klinkhardt %K Bildungssystem Biographie Entwicklungspsychologie Erziehungsphilosophie Erziehungspraxis Erziehungsziel Genf Geschichte_(Histor) Geschichtsschreibung Institut Internationale_Erziehung Kinderpsychologie P?gogik Piaget,_Jean Schweiz %T Piaget und die P?gogik. Eine historiographische Analyse %U http://www.pedocs.de/volltexte/2009/1859 %X Jean Piagets Entwicklungspsychologie und Erkenntnistheorie ?n in den letzten f?ig Jahren einen nachhaltigen Einfluss auf die P?gogik und Didaktik aus. Erstmals werden in dieser Arbeit die p?gogischen Aspekte und Hintergr? seines Werkes umfassend und kritisch aufgearbeitet: Einerseits werden die bisher kaum beachteten p?gogischen Schriften und Aktivit?n im Institut Jean-Jacques Rousseau, im Bureau International d'Education und der UNESCO dargestellt und andererseits die p?gogischen Ableitungen seiner Entwicklungs- und Sozialpsychologie und Erkenntnistheorie analysiert. Dies erfordert die Rekonstruktion der biographischen, wissenschaftlichen und institutionellen Kontexte und die Ber?ichtigung der Entwicklung von Piagets Theorie. Seine Interessen, Problemstellungen und -l?gen werden jedoch erst verst?lich, wenn das meist stark vernachl?igte Fr?rk und insbesondere seine Theologie miteinbezogen werden. Dabei zeigt sich, dass nicht nur die religi? ?erzeugu %@ 978-3-7815-1679-3

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