%0 Book %1 Bertsch.2006 %A Bertsch, Detlev %A Hermann, Sonja %A Bergmann-Listing, Matthias %C Berlin %D 2006 %I BLK-Programm "Demokratie lernen & leben" %K Feed-back Partizipation Projektunterricht Schulentwicklung Schüler Sekundarstufe_II %T Fächerübergreifender Projektunterricht - Demokratie als Leitbild für veränderte Rollen Lehrender und Lernender. OSZ Bürowirtschaft und Verwaltung, Berlin %U http://www.pedocs.de/volltexte/2008/166/ %X Das Oberstufenzentrum Bürowirtschaft und Verwaltung hat in drei thematisch unterschiedlichen Projekten neue Lern- und Arbeitsformen für Schüler/-innen und Lehrer/-innen entwickelt. Schüler/-innen des 13. Jahrgangs und Lehrer/innen erarbeiteten unterschiedliche und vielfältige Formen selbstständiger Arbeits- und Projektplanung und -organisation, des Zeitmanagements, der Dokumentation und Präsentation der Arbeitsprozesse und -ergebnisse, der Leistungsbewertung und der Evaluation.

@book{Bertsch.2006, abstract = {Das Oberstufenzentrum Bürowirtschaft und Verwaltung hat in drei thematisch unterschiedlichen Projekten neue Lern- und Arbeitsformen für Schüler/-innen und Lehrer/-innen entwickelt. Schüler/-innen des 13. Jahrgangs und Lehrer/innen erarbeiteten unterschiedliche und vielfältige Formen selbstständiger Arbeits- und Projektplanung und -organisation, des Zeitmanagements, der Dokumentation und Präsentation der Arbeitsprozesse und -ergebnisse, der Leistungsbewertung und der Evaluation.}, added-at = {2010-12-20T19:29:00.000+0100}, address = {Berlin}, author = {Bertsch, Detlev and Hermann, Sonja and Bergmann-Listing, Matthias}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/2f0727d6ecbb5e8504f4de647828a3ebf/pedocs}, interhash = {36466047d1c528a00c9ba80a26b2d3b2}, intrahash = {f0727d6ecbb5e8504f4de647828a3ebf}, keywords = {Feed-back Partizipation Projektunterricht Schulentwicklung Schüler Sekundarstufe_II}, publisher = {BLK-Programm "Demokratie lernen & leben"}, timestamp = {2010-12-20T19:29:06.000+0100}, title = {Fächerübergreifender Projektunterricht - Demokratie als Leitbild für veränderte Rollen Lehrender und Lernender. OSZ Bürowirtschaft und Verwaltung, Berlin}, url = {http://www.pedocs.de/volltexte/2008/166/}, year = 2006 }