%0 Thesis %1 steeg1996lernen %A Steeg, Friedrich %D 1996 %K %T Lernen und Auslese im Schulsystem am Beispiel der Rechenschwäche: Mehrebenenanalyse der Funktionen unseres Bildungssystems und Versuch einer ideologiekritischen Folgerung auf didaktische Ansätze und praktische Umsetzungen

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