Abstract
Im Mittelpunkt stehen dabei Good-Practice-Beispiele für die erfolgreiche bzw. erfolg-versprechende Integration digitaler Medien und Medienkompetenzen in das Lehramtsstudium, also Konzepte und Maßnahmen, die sich in einzelnenHochschulen besonders bewährt haben und die für vergleichbare Studienangebote einen Vorbildcharakter haben können
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