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Was nun - stehen wir an der Schwelle zum "Smart Social eLearning"? Gibt es durch den Einsatz von Smartphones, Tablet-PCs und Apps neue Möglichkeiten im eLearning, die interessante Perspektiven eröffnen?

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HMD Prax. der Wirtschaftsinformatik, 52 (1): 46-57 (2015)

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