Computersimulationen zu Mechanik und Straßenverkehr in der gymnasialen Oberstufe: Entwicklung und Erprobung eines Lehr-Lern-Konzeptes einschließlich interaktiver, multimedialer Modellbildungssoftware für die Mechanik der gymnasialen Oberstufe am Kontext Teilnahme am Straßenverkehr
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