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Situationsbewusste Informationsdienste für das arbeitsbegleitende Lernen

by: Andreas Schmidt

Karlsruhe, Germany: Karlsruhe Institute of Technology / Universität Karlsruhe TH (2009) .

Resources (URL, PDF, PS...)

URL:	http://publications.andreas.schmidt.name/Andreas_Schmidt_Situationsbewusste_Informationsdienste_fuer_das_arbeitsbegleitende_Lernen.pdf
Additional URLs:	URL:text:

Zunehmend werden Lernen und Arbeiten als miteinander verwobene Aktivitäten verstanden, was von existierenden Ansätzen nur unzureichend unterstützt wird, da sie kaum die Arbeitssituation berücksichtigen, in der sie benutzt werden. In dieser Arbeit geht es darum, eine Methodik für die Lernunterstützung zu erarbeiten und auf technischer Ebene situationsbewusste Informationsdienste mittels Kompetenzontologien und Kontextmanagement zu konzipieren und in realen Unternehmensumgebungen zu evaluieren.

BibTeX record

@book{SchmidtPhD09,
  abstract = {Zunehmend werden Lernen und Arbeiten als miteinander verwobene Aktivitäten verstanden, was von existierenden Ansätzen nur unzureichend unterstützt wird, da sie kaum die Arbeitssituation berücksichtigen, in der sie benutzt werden. In dieser Arbeit geht es darum, eine Methodik für die Lernunterstützung zu erarbeiten und auf technischer Ebene situationsbewusste Informationsdienste mittels Kompetenzontologien und Kontextmanagement zu konzipieren und in realen Unternehmensumgebungen zu evaluieren.},
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  address = {Karlsruhe, Germany},
  author = {Schmidt, Andreas},
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  imageurl = {http://andreas.schmidt.name/blog/wp-content/uploads/2009/09/diss_cover.png},
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  keywords = {aps competencies context context_management context_steered lang:de maturing myown thesis},
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  publisher = {Karlsruhe Institute of Technology / Universität Karlsruhe (TH)},
  school = {Karlsruhe Institute of Technology (KIT) / Universität Karlsruhe},
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  title = {Situationsbewusste Informationsdienste für das arbeitsbegleitende Lernen},
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  year = 2009
}

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