Digitale Lehre an der Hochschule
utb, (2021)Abstract
Im Rahmen der Reihe „Kompetent lehren“ veröffentlichten Anja Wipper und Alexandra Schulz den Studienratgeber „Digitale Lehre an der Hochschule - Vom digitalen Tool bis zum Blended-Learning-Konzept“. Die Autoren berichten, dass Lernen sich durch die Nutzung digitaler Tools nicht nur abwechslungsreicher gestalten lässt, sondern diese Tools auch die aktive Auseinandersetzung mit Lerninhalten anregt und die Aneignung neuen Wissens erleichtert. Deshalb stellen sie in dem Ratgeber anhand dreier typischer Einsatzmodelle vor, wie Online- und Präsenzphasen sinnvoll zu einem Blended-Learning-Arrangement verknüpft werden können. Mit praktischen Beispielen aus dem Lehralltag sowie Ideen und Tipps für die methodische Ausgestaltung werden zudem entsprechende didaktische und motivationale Designs vorgestellt – für die Gestaltung von Onlinephasen einerseits sowie für die Anreicherung von Präsenzveranstaltungen durch digitale Tools andererseits.