Book,
Mehrsprachigkeit ab dem Vorschulalter in Deutschland - ein Konzept orientiert an der empirischen Realit?, url = http://www.pedocs.de/volltexte/2009/2085, keywords = Vorschulalter ;Immersion ;Sprachf?rung ;Mehrsprachigkeit ;Sprachenvielfalt ;Deutschland, address = Frankfurt, Main, publisher = DIPF
(2009)
Abstract
In Deutschland liegt, trotz aller nationalstaatlichen Bem?gen nach dem Prinzip 'eine Nation - eine Sprache', empirisch sprachliche Vielfalt vor. In diesem Text wird als Alternative zur einseitigen Deutschf?rung ein Konzept zur F?rung von Mehrsprachigkeit f?lle Kinder ab dem Vorschulalter vorgestellt. (Autor).; In Germany exists empirically, in spite of the efforts by the German nation state following the principle ä Nation - one language", linguistic diversity. This article presents as an alternative to the one-way promotion of the German language a concept, that encourages multilingualism for all children from the pre-school age. (author).
