%0 Book Section %1 Oevermann2006 %A Oevermann, Ulrich %B Schulentwicklung. Vom Subjektstandpunkt ausgehen. %C Wiesbaden %D 2006 %E Rihm, Thomas %I VS Verlag für Sozialwissenschaften %K Bildungssoziologie Gesetzliche_Schulpflicht Lehrer Professionalisierungstheorie Pädagogisches_Handeln Schule %P 69--96 %T Zur Behinderung pädagogischer Arbeitsbündnisse durch die gesetzliche Schulpflicht. %U http://www.buchpreis24.de/isbn/3-531-14857-5 %7 2., aktualisierte und erweiterte Auflage %@ 3-531-14857-5

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