Book,

Vroege Tracking, Kwaliteit En Rechtvaardigheid. Wat Het Wetenschappelijk Onderzoek Ons Leert over de Hervorming van Het Secundair Onderwijs

, , and .
lirias.kuleuven.be, (2013)16 cites: https://scholar.google.com/scholar?cites=16158157696277155173&assdt=2005&sciodt=0,5&hl=en \par Query date: 2022-09-16 13:31:58.

Abstract

łdots Hanushek en Woessmann bekijken acht combinaties van een meetpunt in het lager onderwijs (TIMSS of PIRLS, in het 4e leerjaar) met een meetpunt in het secundair onderwijs (PISA łdots

Tags

Users

  • @paulomoekotte

Comments and Reviews