Abstract
Ce numéro 3, coordonné par un collectif de chercheurs, présente différentes
recherches en sciences de l'éducation dans le champ de la santé.
On observe comment "la santé" peut être mobilisée par les acteurs
de la recherche en sciences de l'éducation qui exploitent différentes
disciplines de la discipline pour tenter d'organiser leurs pratiques
de recherches en absence d'épistémologie propre.
L'objet santé en sciences de l'éducation fait naître un nexus permettant
de saisir ce qui constitue l'acceptabilité d'un système.
Source : Recherches et Educations
Users
Please
log in to take part in the discussion (add own reviews or comments).