%0 Journal Article %1 Hubner.2008 %A Hübner, Klaus %D 2008 %J Frühes Deutsch %K Agenda_21 Aktionsplan Aktionsprogramm Begriff Bildung Bildungspolitik Definition Deutschland Emotion Fremdsprachenunterricht Gerechtigkeit Gestaltungsfähigkeit Grundschule Identifikation Kindergarten Kommunikation Konzept Motorik Nachhaltige_Entwicklung Nachhaltigkeit Projekt Respekt Soziale_Erfahrung Soziale_Ungleichheit Umweltentwicklung Umwelterziehung Umweltschutz Vereinte_Nationen %N 15 %P 4-9 %T Bildung für nachhaltige Entwicklung - wohin geht unser Weg? %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2549 %V 5 %X Einleitend erläutert der Autor den Begriff der Nachhaltigkeit und das Prinzip der nachhaltigen Entwicklung. Anschließend skizziert er die Bestrebungen der Vereinten Nationen zur Förderung nachhaltiger Entwicklung, insbesondere das Aktionsprogramm der Agenda 21 und die von 2005 bis 2014 andauernde UN-Weltdekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung". In den folgenden Kapiteln stellt der Autor schließlich die Maßnahmen der deutschen Regierung dar, anlässlich der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" voranzutreiben. Neben dem Aktionsplan zur UN-Dekade werden mit dem runden Tisch der Allianz "Nachhaltigkeit lernen", offiziellen Dekadeprojekten und Kommunen der Weltdekade weitere Maßnahmen genannt. Abschließend geht der Autor auf das Projekt "leben gestalten lernen" des Landesbund für Vogelschutz in Bayern e.V. als Beispiel ein, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung bereits im Kindergarten umsetzbar und auch im Fremdsprachenunterricht anwendbar gefördert werden kann. (DIPF/ ssch).

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