Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung des Zentrums für Weiterbildung der Universität Hamburg zum Thema Offenheit in der Wissenschaft als Teil der Veranstaltung Corona und Open Science: Qualität von Wissenschaft und die Ansprüche auf Schnelligkeit. "Welche Auswirkungen hat die Corona-Krise auf die wissenschaftliche Forschung? Wissenschaftler*innen weltweit veröffentlichen ihre Forschungsergebnisse als Preprints. Die Corona-Warn-App wurde quelloffen entwickelt. Wie lassen sich die Ansprüche auf eine schnelle Veröffentlichung mit Qualitätsansprüchen vereinbaren? Und welche Voraussetzungen sollten Politik und Hochschulen dafür schaffen, dass Wissen und Forschung (auch) in Zukunft geöffnet und geteilt werden können?"
Donald Trump twittert tausendfach "alternative Fakten". Doch auch Helmut Kohls "blühende Landschaften" wurden nicht wahr. NDR Info blickt in einer Sommerserie auf die Lüge als politisches Mittel.
This article provides information on a chemical information literacy program designed primarily for new graduate students. The full implementation of this program is discussed, including defining its purpose, topics covered, content presented, methods of marketing, and evaluation. The result is a series of voluntary seminars given biweekly throughout the academic year. Seminars are based either around a particular resource or database or are centered on a topical problem that may be addressed using multiple resources. Evaluations show that graduate students are pleased with the seminars, including content covered and the format. Areas for future development and experimentation are also suggested.