,

A Meta-Analysis of Pair-Programming in Computer Programming Courses: Implications for Educational Practice.

, и .
ACM Trans. Comput. Educ., 17 (4): 16:1-16:13 (2017)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @aritzhaupt
  • @dblp

Комментарии и рецензии