Das Verbundprojekt wird im Rahmen des Modellprogramms zur Bekämpfung arbeitsbedingter Erkrankungen in der Zeit vom 01.04.2004 bis 31.03.2008 gefördert. Hintergrund des Verbundprojektes LANGE LEHREN ist die seit Jahren bekannten arbeitsbedingten Erkrankungen bei Lehrkräften, für die es bisher keine fundierte arbeitsmedizinische und psychologische Vorsorge und Betreuung gibt. Das Hauptanliegen des Modellvorhabens bestand in der Gestaltung eines präventiven Gesamtkonzeptes zur Förderung von Gesundheit und Leistungsfähigkeit im Lehrerberuf, in das sich die Verbundpartner der * TU Dresden, * Universitätsklinik Freiburg und * der Berliner Forschungsgruppe Lehrergesundheit, bestehend aus dem IGES Institut, der Senatsverwaltung Bildung, Jugend und Sport Berlin sowie dem AMVZ (Arbeitsmedizinisches Vorsorgezentrum) in Kooperation einbrachten.
Ziel von eLSA ist, dass alle SchülerInnen der Unterstufe einer Modellschule in allen Fächern Erfahrungen mit eLearning machen und eLearning ein wesentlicher Bestandteil der Schulentwicklung darstellt.
Projekt Lehr@mt - Projektbeschreibung Kooperationsprojekt des Amtes für Lehrerbildung (AfL) und der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt gefördert vom Hessischen Kultusministerium aus Schule@Zukunft.
Vor dem Hintergrund der Studienstrukturreform, der Umstellung auf Bachelor und Master, soll für das Fach Deutsch als Fremdsprache ein umfangreiches Informationssystem entstehen, welches Transparenz schaffen und das Auffinden von Konverg
NachhilfeNET.de ist eine bundesweite online Datenbank für Nachhilfelehrer und Nachhilfeinstitute mit aktuell 15.462 Anzeigen in den Bereichen Nachhilfe-, Sprach-, Musik- und EDV - Unterricht. Unsere Daten werden täglich aktualisiert.
Die Lebifo-Studie (Lehrerbildungsforschung-Studie) am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Tübingen begleitet künftige Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten von der Einschreibung bis hinein ins Berufsleben.
Mit dem Deutschen Qualifikationsrahmen für lebenslanges Lernen wird erstmals ein umfassendes, bildungsbereichsübergreifendes Profil der in Deutschland erworbenen Kompetenzen vorgelegt.
Das PÄDAGOGISCHE JOURNAL bietet Kolleginnen und Kollegen aus allen pädagogischen Arbeitsfeldern und aus allen erziehungswissenschaftlichen Lehr- und Forschungsbereichen und ihren Nachbargebieten die Möglichkeit, wissenschaftliche Erörterungen, Forschu
StarOffice wird Schulen, Hochschulen, Forschungs- und öffentlichen Weiterbildungseinrichtungen kostenlos zur Verfügung gestellt. Privatpersonen wird StarOffice 8 über das Google Pack zu nicht-kommerziellen Zwecken kostenlos zum Download angeboten.
b:sl Beruf: Schulleitung ist das unabhängige Fachmagazin für Mitglieder der Schulleitungen in Deutschland. b:sl erscheint vierteljährlich und wird vom ASD Allgemeiner Schulleitungsverband Deutschland e.V. herausgegeben. Fakten, Analysen und Meinungen werden von einem engagierten Redaktionsteam zusammengetragen.
The GTC is the professional body for teaching in England. Our overall purpose is to help improve standards of teaching and the quality of learning in the public interest. We work for children, through teachers.
not–for–profit organization dedicated to helping the scholarly community discover, use, and build upon a wide range of intellectual content in a trusted digital archive.
Mit dem Projekt „Netzwerk Bildungswissenschaften“ soll die Umsetzung der Lehrerbildungsreform nachhaltig unterstützt werden. Die beteiligten Hochschulen entwickeln dabei gemeinsam ein qualitativ optimiertes Lehrangebot auf Basis der
Die „Medienoffensive I und II“ des Landes Baden-Württemberg, die in den vergangenen 10 Jahren stattfanden, brachten zahlreiche Impulse für die Medienbildung. Trotz dieser Initiativen und Aktivitäten gibt es nach wie vor Handlungsbedarf im Bereich d
LehrCare ist eine private Lehrkräftevermittlung mit für Lehrer kostenloser Bewerberplattform im Internet. Lehrer, aber auch Sozialpädagogen und Erzieher können sich hier bundesweit als Bewerber für feste Anstellungsverhältnisse, Honorartätigkeiten