Autor der Publikation

Understanding when students are active-in-thinking through modeling-in-context.

, , , , und . Br. J. Educ. Technol., 50 (5): 2346-2364 (2019)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Why all CSL is CL: distributed mind and the future of computer supported collaborative learning., und . CSCL, Seite 592-601. International Society of the Learning Sciences, (2005)Epistemic Trajectories: Mentoring in a Game Design Practicum., und . CSCL (1), Seite 352-359. International Society of the Learning Sciences, LuLu, Amazon, (2013)A Simulation-Based Approach for Increasing Women in Engineering., , und . CSCL (2), Seite 217-218. International Society of the Learning Sciences, LuLu, Amazon, (2013)Analytics for Learning and Becoming in Practice., , , , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2014)Local Versus Global Connection Making in Discourse., , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2016)Reflection in professional play., , , , und . ICLS (3), Seite 245-252. International Society of the Learning Sciences, (2008)The epistemography of journalism 335: complexity in developing journalistic expertise., und . ICLS (1), Seite 628-635. International Society of the Learning Sciences / ACM DL, (2010)Epistemic Network Analysis Visualization., , , , und . ICQE, Volume 1522 von Communications in Computer and Information Science, Seite 129-143. Springer, (2021)Simplification of Epistemic Networks Using Parsimonious Removal with Interpretive Alignment., , , und . ICQE, Volume 1312 von Communications in Computer and Information Science, Seite 137-151. Springer, (2020)Qualitative Parameter Triangulation: A Formulated Approach to Parameterize Multimodal Models., , und . CrossMMLA@LAK, Volume 3439 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 30-35. CEUR-WS.org, (2023)