( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Ferguson, Rebecca"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Adapting OER: Addressing the Challenges of Reuse When Designing for HE Capacity Development

, , , , und . 21st European Conference on e-Learning (ECEL), (2022)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Dybwad Ferguson

Stefan Ferguson

Stephen Ferguson

Stuart Ferguson

Stewart Ferguson MacDonald

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Innovating pedagogy 2012: Exploring new forms of teaching, learning and assessment, to guide educators and policy makers, , , , , , , , und . (2012)Learning analytics community exchange: evidence hub., und . LAK, Seite 520-521. ACM, (2016)Making the Production of Learning at Scale More Open and Flexible., , , und . L@S, Seite 273-276. ACM, (2016)Generative AI and Learning Analytics., , , und . J. Learn. Anal., 10 (3): 1-6 (2023)Adapting OER: Addressing the Challenges of Reuse When Designing for HE Capacity Development, , , , und . 21st European Conference on e-Learning (ECEL), (2022)Human-Centred Learning Analytics., , und . J. Learn. Anal., (Juli 2019)Learning analytics: European perspectives., , , , , , und . LAK, Seite 69-72. ACM, (2015)Setting learning analytics in context: overcoming the barriers to large-scale adoption., , , , , und . LAK, Seite 251-253. ACM, (2014)Pedagogy-informed Design of Conversational Learning at Scale., und . EC-TEL (Practitioner Proceedings), Volume 2437 von CEUR Workshop Proceedings, CEUR-WS.org, (2019)Learning analytics: drivers, developments and challenges. International Journal of Technology Enhanced Learning, 4 (5): 304-317 (2012)