"Dieser Beitrag beruht auf einer Expertise, die im Rahmen der „Plattform zur
Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft“ von acatech,
der Deutschen Akademie der Technikwissenschaften, verfasst worden ist. Mit
dieser Plattform möchte acatech ein nationales Netzwerk von Akteuren aus Politik,
Forschungseinrichtungen, Schulen, Hochschulen und Wirtschaft aufbauen,
die sich gemeinsam mit acatech an der Förderung des technisch-naturwissenschaftlichen
Nachwuchses beteiligen.
Ziel ist es, das Interesse an Berufen im technisch-naturwissenschaftlichen
Bereich nachhaltig zu fördern und die Zahl der Absolventinnen und Absolventen
in den MINT-Fächern* zu erhöhen."
Fachkräfte mit Abschlüssen aus den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik - kurz MINT - haben vielfältige Arbeitsmöglichkeiten und hervorragende Berufsaussichten. Ein breites Bündnis aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft hat sich zum Ziel gesetzt, deutlich mehr junge Frauen für MINT-Berufe zu gewinnen. Auf Initiative von Bundesbildungsministerin Annette Schavan wurde am 17. Juni 2008 in Berlin der nationale Pakt für mehr Frauen in MINT-Berufen geschlossen. Unter dem Motto "Komm, mach MINT!" will die Bundesregierung gemeinsam mit mehr als 40 Partnern aus Wirtschaft Wissenschaft und Politik das Engagement aller Beteiligter stärken und bündeln.
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tasteMINT ist ein innvovatives personales Potenzial-Assessment-Verfahren, das Abiturientinnen an der Schnittstelle Schule – Hochschule die Möglichkeit bietet, ihre Stärken für den MINT-Bereich zu erproben. An drei Tagen durchlaufen die Teilnehmerinnen einzeln und im Team bestimmte Anforderungssimulationen, die für das Studium und den späteren Beruf im MINT-Bereich typisch sind. Dabei werden sie von fachkundigen Beobachterinnen und Beobachtern begleitet, die ihnen im Anschluss ein individuelles Feedback und eine Beratung geben, basierend auf klaren, transparenten Eignungskriterien. Dazu gehört auch die Einschätzung, ob eine Universität oder Fachhochschule geeigneter sein könnte.
"Das MINT-Kolleg ist eine Einrichtung zur Verbesserung der fachlichen Kenntnisse in der Übergangsphase von der Schule in das Fachstudium in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik). Hierfür bietet das MINT-Kolleg ein grundlagenorientiertes Lehrprogramm für Studienanfänger und Studieninteressierte in den MINT-Fächern an. Die Kurse können sowohl studienvorbereitend als auch studienbegleitend in den ersten zwei Fachsemestern oder vor Studienbeginn (als Gasthörer) absolviert werden." Text Startseite