Wie sind Lernportfolios dazu geeignet, die Autonomie von Sprachenlernern zu fördern und eine Kultur des lebenslangen Lernens zu schaffen? Wie sollte ein Lernportfolio idealerweise beschaffen sein, um autonomiefördernde Wirkung optimal entfalten zu könn
15 Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten (2008) Herausgegeben von Johannes Fromme und Dominik Petko >> Call for Papers
Mit Yahoo Pipes könne relativ komplexr Mashups programmiert werden. Daten lassen sich filtern, sortieren, an verschiedene Dienste übergeben, verknüpfen und in ein Widget einkapseln.
XMind is professional & powerful mind mapping software in business and education. An award winning open source project. A productivity tool for brainstorming and planning.
The mission of the Virtual Human Interaction Lab is to understand the dynamics and implications of interactions among people in immersive virtual reality simulations (VR), and other forms of human digital representations in media, communication systems, a
Unter Kurstermine findet Ihr den Kurs "Ausfüllen des eigenen Profils" Montag, 07.05.07, 19.00-20.00 Uhr deutscher Zeit. Vielleicht ist das ganz interessant...
Ertmer, P. A, Richardson, J. C., Belland, B., Camin, D., Connolly, P., Coulthard, G., et al. (2007). Using peer feedback to enhance the quality of student online postings: An exploratory study. Journal of Computer-Mediated Communication, 12(2), article 4.
Universal Learning Design International Conference 2013, design for all, universal design for learning, universal design for instruction, universal instructional design, accessibility, accessibility of education, accessibility of tertiary education, sensory impairment, students with special needs, users with special needs, students with disabilities, people with disabilities, visual impairment, hearing impairment, mobility impairment, neurodiversity, chronic diseases, sign language, accessibility of documents
"A tumblelog (or tlog) is a variation of a blog that favors short-form, mixed-media posts over the longer editorial posts frequently associated with blogging. Common post formats found on tumblelogs include links, photos, quotes, dialogues, and video."
Was Tauschbörsen für Hollywood sind, ist Wikileaks für Regierende. Sie können es behindern, gewinnen können sie nicht, schreibt Michael Seemann und fordert: Lebt damit!
The Second Life Hypermedia is a self-generated conversation about the world of Second Life, its possibilities and its flaws. It's a compilation of texts written by students at the School of Architecture at the Royal Institute of Technology in Stockholm,
This article examines progress to date in e-assessment. It extrapolates from current activities and trends to make some predictions about how e-assessment might evolve in the next decade as significant progress was achieved in this area in the years from
Die Fachtagung "Personal Learning Environments in der Schule" beschäftigt sich mit allen Arten von medialen Werkzeuge, mit denen Lernende ihren Lernprozess verstärkt selbst gestalten können. Es gibt eine Video-Einführung in das Tagungsthema von Beat Döbeli.
„Social Presence in Virtual Environments“ (SPiVE) ist ein Projekt der Professur Mediennutzung an der TU Chemnitz im Forschungsbereich Medienpsychologie.
In einigen Jahren werden Social Media-Tools im Unternehmen unentbehrlich sein. Trotzdem versperren viele Unternehmen ihren Mitarbeitenden den Zugang zu Facebook.
In diesem Sky Park der International Society for Technology in Education (ISTE) können Veranstaltungen abgehalten werden und es gibt Stühle auf denen man sich melden kann. Am Montag, 14.05.2007 werden wir uns dort treffen.
Mit Sloog können Plätze in Second Life mit einem Lesezeichen versehen werden. Also "gebookmarkt" und "getaggt" werden. Einfach "in world" den Sloog-Head-up display abholen und über das Komando "/7 tag:" in der Chatzeile Tags fürs Plätze vergeben.
Auf Basis eines PDFs von einem 11 stöckigen realen Gebäude - über den Zwischenschritt eines XML-basierten SVGs (Scalable Vector Graphics) und PHP Script - wurde es möglich, dass sich dieses Gebäude in Second Life quasi selbst herstellt.
Bericht für Eduserv-Foundation über den derzeitigen Stand des pädagogischen Engagements der britischen Universitäten in der Lehre auf Virtual-World-Plattformen am Beispiel Second Life: ‘A July 2007 “Snapshot” of UK Higher and Further Education D
The following bibliography is constantly evolving and is merely reflective of a range of the more interesting, relevant, and popular sites concerning education in Second Life.