De la lecture pour la pratique
Recension d’ouvrage réalisée par :
Fanny Smolsky,
étudiante à la maîtrise en carriérologie, UQÀM
Sous la direction de :
Louis Cournoyer
, Ph. D., c.o.
Professeur (counse
ling de carrière)
Université du Québec à Montréal
Octobre 2013
MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN SCIENCES INFIRMIÈRES
UNIVERSITÉ D’OTTAWA FACULTÉ DES SCIENCES DE LA SANTÉ ÉCOLE DES SCIENCES INFIRMIÈRES
M. du THIBEUF. (2003)1 - La communication pour les S.I.C.
- Les pratiques et les techniques
- Le métier de « communicant »
2 - La communication pour les entreprises
- Le concept de compétences
3 - L'empathie (ou l'écoute compréhensive) de l'acteur en situation
4 - L'empathie : une compétence de base du communicant dans une approche constructiviste.
A. Bioy, und F. Bourgeois. Santé mentale, (März 2009)pratique spontanée qui ne se confond pas avec une simple conversation,
l'entretien informel n'est pas informe. Il admet un cadre minimal.
Il se pense à partir de théories élaborées que ce dossier tente de
décrire.
Bibliogr. p.55.