Quand l’éducation thérapeutique du patient est envisa-
gée dans une logique de promotion de la santé en s’ap-
puyant sur un modèle biopsychosocial, l’empowerment
consiste à accompagner les individus à renforcer leurs
capacités et leurs ressources individuelles et collectives
pour accroître leur pouvoir d’agir sur leur santé et leur
vie, dans des environnements sociaux, organisationnels
et politiques eux-mêmes évolutifs et favorables aux
changements internes des individus.
Marie-Georges Fayn, fondatrice du site www.reseau-chu.org, qui présente l’actualité des 32 CHU de France, et dernièrement de www.reseau-hopital-ght.fr, poursuit, en parallèle, une recherche en marketing de la santé. Doctorante au sein du Laboratoire Vallorem(1), elle étudie l’empowerment des patients. Rencontre. PAR JOËLLE HAYEK
nouveaux enjeux de la recherche face au terrain « Utilisation des technologies de l’information et de la communication pour l’inclusion des personnes en situation de handicap »