Erschienen in: E-Learning: Strategische Implementierungen und Studiengang, Tagungsband zur 13. FNMA-Tagung, Verlag Forum Neue Medien Austria, 2007, S. 131-138
ahmen in jeder Sprache zu transkripieren. Jede Transkription wird von einem Muttersprachler durchgeführt. Gesetz dem Fall Sie entscheiden sich, die fertige Transkription in eine oder mehrere Sprachen übersetzen zu lassen, so wenden Sie sich bitte an uns
Lerntagebücher und veranstaltungsbegleitende WIKIs sind eine reizvolle Angelegenheit. Ich mache allerdings immer wieder die Erfahrung, dass, wenn diese Werkzeuge innerhalb eines "normalen" institutionellen Lernkontextes, angeboten werden, die Nutzung une
M. Kaenampornpan, and E. O�Neill. 2nd European Symposium on Ambient Intelligence, EUSAI 2004, Eindhoven,, volume 3295 of LNCS, page 367-374. Springer, (2004)
A. P., G. B., and P. S.. Proceedings DELFI (Deutsche e-Learning Fachtagung Informatik), page S. 469-480. Bonn, Gesellschaft für Informatik e. V., (2005)