%0 Book Section %1 Munk.2009 %A Münk, Dieter %A Reglin, Thomas %B Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf. Schriften zur Berufsbildungsforschung der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) %D 2009 %E Münk, Dieter %E Severing, Eckart %I Bertelsmann %K Ausbildungsbetrieb Begriff Begriffsdefinition Berufliche_Bildung Berufliche_Kompetenz Berufsbildung Bestandsaufnahme Betrieb Betriebliche_Berufsausbildung Definition Deutschland Europa Feststellung Feststellungsverfahren Kompetenz Kompetenzentwicklung Praxis Theorie Theorie-Praxis-Beziehung %P 5-15 %T Theorie und Praxis der Kompetenzfeststellung im Betrieb - Status quo und Entwicklungsbedarf %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/2628 %X Nach einigen einführenden Überlegungen zum Kompetenzbegriff skizziert der Autor die aktuelle Kompetenzdiskussion in Deutschland. Während er zunächst das Forschungs- und Entwicklungsprogramm "Lernkultur Kompetenzentwicklung" und das DFG-Schwerpunktprogramm "Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen" als zwei umfangreiche Forschungsprogramme nennt, in deren Programmatik und Anlage sich die Differenz der Sichtweisen innerhalb der Kompetenzforschung widerspiegelt, geht er auch auf die laufenden Vorbereitungen für einen Deutschen Qualifikationsrahmen ein, bevor er schließlich die Diskussion auf die Kompetenzfeststellung im Betrieb fokussiert. (DIPF/ ssch).

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