Instructional design and interaction style for educational adaptive hypermedia | BibSonomy

Instructional design and interaction style for educational adaptive hypermedia

, , и . CLIHC '05: Proceedings of the 2005 Latin American conference on Human-computer interaction, стр. 289--294. New York, NY, USA, ACM Press, (2005)

Линки и ресурсы

DOI:
10.1145/1111360.1111390
URL:
ключ BibTeX:
citeulike:1246105
искать в:

Комментарии и рецензии  
(0)

Комментарии, или рецензии отсутствуют. Вы можете их написать!

Tags


Цитировать эту публикацию