Vom Methodentraining zur selbstständigen Methodenanwendung. Sekundarschule Hemingwaystraße Halle, Sachsen-Anhalt
U. Usener. BLK-Programm "Demokratie lernen & leben", Berlin, (2006)
Abstract
Ziel der Sekundarschule Hemingwaystraße in Halle ist die Befähigung der Schüler/-innen zur selbstständigen Anwendung ihrer Methodenkenntnisse auf veränderte Problemsituationen - und in diesem Sinne die Ausweitung individueller Handlungskompetenz. In Teilen des Kollegiums kann dabei an langjährige Erfahrungen mit der Entwicklung von Methodenkompetenz bei Schüler/-innen angeknüpft werden.
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