,

Monitoring and Maintaining Student Online Classroom Participation Using Cobots, Edge Intelligence, Virtual Reality, and Artificial Ethnographies.

, , , , и .
AAAI Spring Symposium: HFIF, том 3276 из CEUR Workshop Proceedings, стр. 24-30. CEUR-WS.org, (2022)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @dblp

Комментарии и рецензии