%0 Book %1 citeulike:1604926 %A Lohmann, Gert %D 2003 %I Cornelsen Verlag Scriptor %K Lehrerbildung lehrer school teacher %T Mit Schülern klarkommen. Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten %U http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/3589216336/citeulike04-21 %@ 3589216336

@book{citeulike:1604926, added-at = {2007-09-22T08:55:31.000+0200}, author = {Lohmann, Gert}, biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/202e9e3c403d32fa8009fa3f0bdc4d611/akpe}, citeulike-article-id = {1604926}, comment = {Souverän vor der Klasse - Praxisratgeber Mit Schülern klarkommen neu überarbeitet Berlin, 29.08.2007 Unterrichten wird immer komplexer, Kinder werden zunehmend schwieriger, Disziplinkonflikte belasten den Schulalltag: Gerade für Berufseinsteiger sind Störungen im Unterricht oft die größte Hürde beim Start in den Lehrerberuf, sind sie doch durch das Studium kaum auf solch schwierige Situationen vorbereitet. Das neu überarbeitete Handbuch Mit Schülern klarkommen aus dem Cornelsen Verlag Scriptor hilft Lehrerinnen und Lehrern bei einem professionellen Umgang mit Unterrichtsstörungen. Das praxisorientierte Buch zeigt, wie ein entspanntes Lehren und Lernen wieder möglich wird. Praxisratgeber: Mit Schülern klarkommen Praxisratgeber: Mit Schülern klarkommen - Bild: Cornelsen Verlag Ausgehend von veränderten Unterrichtsbedingungen, wird die Rolle des Lehrers neu bestimmt. Der Autor, Dr. Gert Lohmann, greift hierbei u. a. Erkenntnisse der amerikanischen Fachdiskussion auf, in der das Thema "Classroom Management" schon lange behandelt wird. Gestützt auf theoretische Kenntnisse und praktische Erfahrungen aus langjähriger Unterrichtspraxis, formuliert Lohmann effektive Handlungsstrategien, um Disziplinprobleme im Unterricht zu bewältigen. Im ersten Teil des Buches werden Pädagogen angeleitet, Reflexionswissen zu erwerben, um so das Geschehen im Klassenraum besser zu verstehen. Checklisten und Fragebögen helfen dabei, Ursachen von Unterrichtsstörungen zu erkennen und eigene Handlungsmöglichkeiten abzuleiten. So können auch die im zweiten Teil des Buches vorgestellten Präventions-, Unterstützungs- und Interventionsstrategien vom Leser bewertet und für den eigenen Unterricht modifiziert werden. Zahlreiche Übungen und praktische Anregungen machen aus Mit Schülern klarkommen ein alltagsgerechtes Handbuch, das nicht nur Wissen vermittelt, sondern konsequent dazu anleitet, neue Erkenntnisse in die Tat umzusetzen. Der Cornelsen Verlag Scriptor gehört seit 1983 zur Cornelsen Verlagsgruppe. Bekannt wurde er durch seine pädagogische Fachliteratur mit Bestsellern wie dem Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung von Prof. Hilbert Meyer. Die Schwerpunkte Lehren, Lernen, Wissen, berufliche Qualifizierung Erwachsener sowie Frühe Kindheit bestimmen das Verlagsprogramm. Neben Studienliteratur und Praxisratgebern im Bereich Pädagogik und Wirtschaft erscheinen bei Cornelsen Scriptor auch zahlreiche Lernhilfenreihen und Nachschlagewerke.}, howpublished = {Paperback}, interhash = {879ef9a0512688666253539b5c4c3463}, intrahash = {02e9e3c403d32fa8009fa3f0bdc4d611}, isbn = {3589216336}, keywords = {Lehrerbildung lehrer school teacher}, month = {February}, priority = {2}, publisher = {Cornelsen Verlag Scriptor}, timestamp = {2008-04-13T16:47:00.000+0200}, title = {Mit Schülern klarkommen. Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten}, url = {http://www.amazon.fr/exec/obidos/ASIN/3589216336/citeulike04-21}, year = 2003 }